http://pedagog-help.ucoz.ru/ Thu, 27 Aug 2015 15:05:30 GMT uCoz Web-Service Сабақтың тақырыбы: Менің күн тәртібім. Тәуелді септеу. <br /> Сабақтың мақсаты: <br /> Білімділік: Күн тәртібі кестесімен таныстыру; Тәуелді септеу туралы түсінік беру; <br /> Дамытушылық: Мәтін арқылы ауызекі тілде сөйлеуге дағдыландыру; Тәуелді септеуді қолданыста пайдалануға жаттықтыру; <br /> Тәрбиелік: Уақытты дұрыс үнемдеуге тәрбиелеу. <br /> Көрнекілігі: оқулық, тақта, суреттер. <br /> Сабақтың типі: білім беру, ауызекітілде сөйлету <br /> Сабақтың формасы: жеке, ұжымдық жұмыс <br /> Сабақтың түрі: аралас сабақ <br /> Сабақтың барысы: <br /> I. Ұйымдастыру (амандасу, түгендеу, сабақ жоспарымен таныстыру) <br /> II. Жаңа сабақ <br /> 1.Сабақ сөздік жұмысымен басталады: <br /> а) ояну-просыпаться <br /> шешіну-раздеваться <br /> серуендеу-гулять <br /> орындау-выполнять <br /> кесте-график <br /> ауысым-смена <br /> біраз-немного <br /> ұйықтар алдында-перед сном <br /> б) жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлемдер құрау <br /> 2. Тірек сұрақтарға жауап алу арқылы оқушыларды сөйлету: ... Сабақтың тақырыбы: Менің күн тәртібім. Тәуелді септеу. <br /> Сабақтың мақсаты: <br /> Білімділік: Күн тәртібі кестесімен таныстыру; Тәуелді септеу туралы түсінік беру; <br /> Дамытушылық: Мәтін арқылы ауызекі тілде сөйлеуге дағдыландыру; Тәуелді септеуді қолданыста пайдалануға жаттықтыру; <br /> Тәрбиелік: Уақытты дұрыс үнемдеуге тәрбиелеу. <br /> Көрнекілігі: оқулық, тақта, суреттер. <br /> Сабақтың типі: білім беру, ауызекітілде сөйлету <br /> Сабақтың формасы: жеке, ұжымдық жұмыс <br /> Сабақтың түрі: аралас сабақ <br /> Сабақтың барысы: <br /> I. Ұйымдастыру (амандасу, түгендеу, сабақ жоспарымен таныстыру) <br /> II. Жаңа сабақ <br /> 1.Сабақ сөздік жұмысымен басталады: <br /> а) ояну-просыпаться <br /> шешіну-раздеваться <br /> серуендеу-гулять <br /> орындау-выполнять <br /> кесте-график <br /> ауысым-смена <br /> біраз-немного <br /> ұйықтар алдында-перед сном <br /> б) жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлемдер құрау <br /> 2. Тірек сұрақтарға жауап алу арқылы оқушыларды сөйлету: <br /> - Сен сағат нешеде оянасың? <br /> - Таңертеңгі асты нешеде ішесің? <br /> - Мектепке дейін немен барасың? <br /> - Мектепте сабақ нешеде аяқталады? <br /> - Қай уақытта үйге келесің? <br /> - Қанша уақыт үй тапсырмасын орындайсың? <br /> 3. Таблица арқылы тәуелді септеу туралы түсіндіру. <br /> Септіктер Тәуелдік жалғаудың I,II жақтарынан кейін Тәуелдік жалғаудың III жағынан кейін <br /> Атау септік <br /> Ілік септік <br /> Барыс септік <br /> Табыс септік <br /> Жатыс септік <br /> Шығыс септік <br /> Көмектес септік - <br /> -ның, -нің <br /> -а, -е <br /> -ды, -ді <br /> -да, -де <br /> -нан, -нен <br /> -мен - <br /> -ның, -нің <br /> -на, -не <br /> -н <br /> -нда, -нде <br /> -нан, нен <br /> -мен <br /> III. Жаңа тақырыпты бекіту тапсырмалары. <br /> 1-тапсырма. Суреттер бойынша әңгіме құраңдар. (Күн тәртібі бейнеленген суреттерге қарап әңгіме құрайды) <br /> 2-тапсырма. Сурет бойынша өз күн тәртібі туралы әңгімелеу. <br /> 3-тапсырма. «Менің күн тәртібім» мәтінін оқып, мәтін желісі бойынша әр оқушы өзі туралы әңгіме жазады, бір-екі оқушыға дауыстатып оқытуға болады. <br /> 4-тапсырма. Сөз тіркестерін дұрыс құрап,орыс тіліне аударыңдар.Сөйлемдер құраңдар. <br /> Күн демаламын <br /> бесінші ас <br /> уақытты жинаймын <br /> күн тәртібімнің тапсырмасы <br /> төсегімді ауысым <br /> таңертеңгі дұрыс пайдалану <br /> үйден тәртібім <br /> бірінші алыс емес <br /> біраз пәтерде <br /> үй кестесі <br /> 5-тапсырма. Берілген сөздерді екі бағанға бөліп жазыңдар. <br /> Он екіде, сыныпта, пәтерде, отбасымда, уақытта, тәртібімнің, кестесін, төсегімді, асымды, мектепке, үйден, ауысымда, үйге, теледидар, кітап. <br /> Жай септіктегі сөздер Тәуелді септіктегі сөздер <br /> ... ... <br /><br /> IV. Сабақты қорыту: <br /> Сөйлемдерді етістіктермен аяқтау арқылы: <br /> Мен таңертең .... <br /> Беті-қолымды .... <br /> Тісімді жақсылап .... <br /> Сосын таңғы асты .... <br /> Мектепке көлікпен.... <br /> Сабақтан бірде .... <br /> Үйге екіде .... <br /> Түскі асымды .... <br /> Демалып біраз .... <br /> Содан ертеңгі сабақты .... <br /> Сағат онда ұйқыға .... <br /> V. Үйге тапсырма: 67-бет. 5-тапсырма. Сөйлемдерді дұрыс құраңдар. <br /> VI. Оқушылардың жауабын, білімін бағалау. https://pedagog-help.ucoz.ru/news/2015-08-27-2 ---педагог--- https://pedagog-help.ucoz.ru/news/2015-08-27-2 Thu, 27 Aug 2015 15:05:30 GMT