Цель: Формировать стремление к овладению казахского, русского языков; изучение традиций и обычаев народов, проживающих на территории Казахстана; воспитание уважения и желания изучать, знать языки.
Звучит музыка.
Ведущий.
Қош келдіңіздер құрметті ұстаздар мен оқушылар, және келген қонақтарымыз ! Сіздерді ұлттык тілдер күнімен шын жүректен құттықтаймыз! Жыл сайын қыркүйек айында халықаралық Тілдер күні өткізіледі. Осы мейрамымызды ашық деп жариялаймыз.
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые учителя, учащиеся. Здравствуйте, все, те кто пришел на наш праздник. Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале.
Праздник, посвященный Дню языков народов Казахстана, разрешите считать открытым.
Играет гимн Казахстана.
Ведущий.
Ежегодно, 22 сентября вся наша страна отмечает этот день как день языков народов Казахстана. Наш Президент Нурсултан Назарбаев, в своём Послании поставил перед народом РК: говорить на 3х языках: казахском, русском и английском, не забывая при этом и своего родного. Это прекрасно, ведь знание языков — это наше богатство!
- Ребята, какие языки мы изучаем в школе? – Какой язык является государственным языком? Языком межнационального общения?
Ведущий.
Тіл халықтың жаны, сәні, тұтастай кескін- келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін --ана тілі мен ата дәсүрі. Қазақстан -- көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқтары бір.
Ведущий.
Ничто не связано с человеком так прочно, как язык. Благодаря языку мы встречаемся с великим множеством новых людей. Благодаря языку, у нас появляются друзья в других странах. Язык – это окно в новый мир, это посредник дружбы.
Стихотворения читают ученики 5 класса (на русском, казахском яз.)
Я говорю на русском языке,
Пишу, читаю, понимаю…
Язык на свете любят все
И выучить его мечтают.
Звучит он ласково и нежно,
Тепло и строго и сердечно…
Кто учит сей язык прилежно,
Секрет откроет он, конечно.
Ведущий.
Қазақстан Республикасында 130 дан астам ұлттар өмір сүреді. Әр халықтың тілі қайнар судың тұнбасындай мөлдір, сазды дыбыстарға бай, ұлттың тілі, әні, үні болып шалқар дариядай шалқуда.
Ведущий : Казахстан — многонациональное государство. В нашей стране проживает более 130 наций и народностей и все живут дружно, одной сплоченной семьей и зовутся казахстанцы.
Читают стихотворение ученики 8, 9 классов (на рус. каз. яз.)
Любите наш родной язык,
Язык богатый и прекрасный ,
Он украшает нашу жизнь
И в праздники ,и в день ненастный.
Ведущий.
Какие самые распространенные национальности, живущие в нашей Республике, вы можете назвать? (дети отвечают).
А как вы думаете, сколько языков может выучить человек? Например, сын одного плотника из Болоньи Джузеппе Гаспар Меццофанти знал 30 европейских, 5 африканских, 7 азиатских, а всего, видимо около 100 языков. А Л.Н.Толстой в совершенстве владел: французским, английским, латинским, испанским, итальянским, чешским, польским, болгарским языками. Знание чужого языка позволяет лучше познать и свою, и иную культуру.
Ведущий : Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев выступает за знание 3-х языков. И сегодня, нынешнее поколение, изучает английский язык, так как это язык международного уровня.
Ведущий : Это язык Уильяма Шекспира, Джорджа Гордона Байрона, Джека Лондона, Теодора Драйзера. Это официальный язык множества стран, в частности Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии и других.
Песня на немецком языке (вокальная группа)
Ведущий : Тұған тілім – тірлігімнің айғағы,
Тілім барда айтылар сыр ойдағы.
Өссе тілім, мен де бірге өсемін,
Өшсе тілім, мен де бірге өшемін.
Ведущий.
Русский язык, как один из мировых языков, получил широкое распространение в мире. Его изучает, знает почти все население Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики, укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран.
Ведущий : Каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал бы уважения.
Ведущий : Каждый народ имеет свой язык, который дорог его детям, как голос матери, как хлеб родной земли.
Ведущий: Каждый язык чрезвычайно богат, гибок и живописен.
У русских и казахов общий путь
Путь дружбы и с него нельзя свернуть!
Народы вместе сквозь века прошли
В пути друзей надёжных обрели
Ведущий : А сейчас мы проведём викторину, в которой участвуют 8-9 классы. Гости 5, 6, 7, 8, 9,10 кл.
Для этого нам нужно выбрать жюри.
2-команды
Команда “БУКВЫ”
Команда “ЗВУКИ”
I-тур Собрать пословицы на русском языке
Не спеши языком, торопись делом.
Язык до Киева доведёт.
Разминка. ( со зрителями)
1.Каких камней не найдёшь в море. (сухих)
2.Из какой посуды люди не пьют и не едят? (из пустой)
3.Какое молоко даёт чёрная корова? (белое)
4.Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением? (Ё)
5.Чем кончается день и ночь? (ь)
6. За чем прячется солнце, когда идёт дождь? (за тучами)
II -тур Переведите на казахский язык слова.
Родина – Отан, знание - білім
Семья – отбасы, государство - мемлекет
Отец - әке закон - заң
Мать- шеше, родная земля – туған жер
Язык – тіл, единство - бірлік
Дружба – татулық, народ – халык, ел
III. УДАРЕНИЕ – ВОЛШЕБНОЕ ПРЕВРАЩЕНИЕ.
- Нередко одно слово может иметь несколько значений, если изменить ударение. Например: замок – замок, рожки – рожки.
Для каждой команды даётся задание – упражнение.
Правильно расставить ударение в предложенных стихотворных строчках, в словах с одинаковым написанием.
Белки прыгают по веткам,
Принесли орешки деткам!
Взбей яичные белки,
И печенье испеки.
В дом войти никто не мог:
На двери висел замок.
Я песок руками рою,
Королевский замок строю.
Плывут по озеру пироги –
На остров нет другой дороги.
Любишь кушать пироги –
Печь их маме помоги.
Из стенки гвоздики торчат,
Повешу я на них плакат.
Гвоздики, розы, маргаритки
Растут на клумбе у калитки.
Игра: Слова приветствия на разных языках. (со зрителями)
IV- тур «Поговорим по-казахски»
Переведите на русский язык казахские пословицы:
Тіл – көңілдің кілті. Язык – ключ к душе человека.
Тіс – тілдің қамалы. Зубы – ограда для языков.
Басқа пәле тілден. Беда голове от языков.
Песня о дружбе.
V.Конкурс “ЛЕТАЕТ – НЕ ЛЕТАЕТ!” (для всех)
- Я буду называть слово. Если это слово обозначает предмет, который летает, то вы хором говорите: “Летает!” и поднимаете руки.
Если наоборот, то “Не летает!”, и руки должны быть опущены.
Самолёт, башмак, ворона, дерево, дом, синица, сова, голова, воробей, корова.
Вертолёт, сапоги, сорока, мел, ручка, птица, грач, руки, галка, овца.
VI. этап Фразеология
А) 1а.его советуют искать в поле (1 попытка);
2б. он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека (2 попытка);
1 Б. на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит (3 попытка).
Отгадка: ветер
Б) 3б. его вешают, приходя в уныние;
2б. его задирают, зазнаваясь;
1б. его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.
Отгадка: нос
В) 2б. Не цветы, а вянут
1б. не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
Ответ: уши
Г) 2б. За него тянут или дергают, настойчиво заставляя высказаться
1б. Его проглатывают .
Ответ: Язык
Жюри подводит итог.
Песня «Родина»
Награждение команд.
Ведущий
Кұрметті қонақтар сіздерді Тіл мерекесімен тағы-да құттықтай отырып, еңбектеріңіздің жемісін көріп, бақытты өмір сүрулеріңізге шың жүректен ниетімізді білдіреміз. Келесі жүздескенше күн нұрлы болсың.
Ведущий
Вот и подошёл к концу наш фестиваль, посвящённый Дню языков! Мы еще раз поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана. Желание одно породило нас давно, чтобы в мире мирно жили, чтобы с детства все дружили, чтобы братьями росли, дети матери — Земли. |
