Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ.
Сынып: 6-сынып.
Пәні: қазақ тілі
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушылардың модуль бойынша алған лексикалықжәне грамматикалық білімдеріне қорытынды жасау. Менің әуес ісім, дыбыстар, етіс тақырыбы бойынша білімдерін тексеру.
Тәрбиелілігі: Халқымыздың ұлттық мәдениетін, танымын,қолөнерін үйренуге,
білуге тәрбиелеу.
Дамытушылығы: Оқушы білімін анықтау, саралау,толықтыру. Әр түрлі тапсырмалар
арқылы талдау, сөйлеу, ойлау дағдысын арттыру.
Сабақтың көрнекілігі: тест парақшалары, семантикалық карта
Сабақтың түрі: білімді қорыту
Сабақтың әдісі: іздендіру,қорыту,қайталау, топтастыру
Пәнаралық байланыс: орыс тілі,музыка
Технология: Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Нәтиже сабақты орындауға дайындық.
Қызығушылықты ояту.
3.1. «Менің әуес ісім» топтастыру жасау.
3.2. Грамматикалық кестелерге шолу.
Дауысты дыбыстар /гласные звуки/
Тілдің қатысына қарай : Жуан/твердые/ А, о, ы, ұ , /у/ Жіңішке/мягкие/ ә, ө, ү, і, е, и
Еріннің қатысына қарай: Еріндік/губные/ о,ө,ұ,ү,у/ Езулік /негуб/ а,ә,е,ы,і,и
Жақтың қатысына қарай: Ашық /широкие/ А,ә,о,ө,е Қысаң /узкие/ Ұ,ү,у,ы,і,и
ІҮ. Нәтиже сабақты орындау. Мақсат,міндеті,орындалуы түсіндіріледі.
4.1. Тест жауаптарын толық ашу.
Тест
1. Бірыңғай еріндік дауыстылардан тұратын сөзді табыңдар.
А/ қылқалам «а» - езулік дауысты
В/ құлын «ы» -езулік дауысты
С/ қазақ «а» - езулік дауысты
Д/ бұлбұл «ұ» -еріндік дауысты
2. Термин сөздің анықтамасын табу.
В/ Ғылым.техника саласында қоданылатын сөздер.
3. Берілген сөйлемнің дұрыс аудармасын тап. У вас продаются книги для детей?
С/ Сіздерде балаларға арналған кітап сатыла ма?
4. Тіл біліміне қатысты термин.
С/ мәтін
5. Ырықсыз етістің жұрнағы.
В/ - л
6. Дұрыс жіктелген сөз.
С/ Ол оқушы.
7. Әшекей бұйымдарын жасайтын шебер?
В/ зергер
8. Төменде берілген тұлғалардың қайсысы әнші емес.
С/ Дина Нұрпейісова
9. Ас үйдің затына жатпайды?
С/ ине
10. Әуес іске жатпайды?
А/ жуыну
ІІ. Бақылау сұрақтары.
«Менің әуес ісім» 5 минуттық эссе жазу.
Ырықсыз етіспен 2 сөйлем құрастыру.
Екі еріндік дауыстыдан тұратын 4 сөз. /ұлу,өсу,ұшу,өру,оқу,озу,үсу,көшу/
2.5.Семантикалық карта толтыру,дәлелдеу.
-ынды -інді
Сал +
2.6. Төрт дыбысты тек еріндік дауыстылармен 4 мысал.
Құру,бұзу,күту,көшу,тосу,қосу,көру,тоқу,күлу,жүру,тұру.
Ү. Сабақты қорыту.
ҮІ. Үйге тапсырма. 2.4. – тапсырма. Сөйлем құрау, сөз құрамына талдау. |
