План урока на тему Art of Kazakhstan. Pronouns much, many, little, few.
Сабақтың тақырыбы/ Тема урока Art of Kazakhstan. Pronouns much, many, little, few. Сабақтың мақсаты/ Цель урока Білімділік/ Образовательная развитие умений монологической и диалогической речи, умений чтения и аудирования по теме “ Famous people ”, расширение кругозора и повышение общей культуры студентов в рамках данной темы. Дамытушылық /Развивающая развитие навыков восприятия речи на слух; развивать способности к логическому изложению содержания высказывания, к формулированию выводов из услышанного и увиденного. Тәрбиелік /Воспитательная воспитывать терпимое отношение к мнению других людей, умение работать в группах; учить вести дискуссию Әдістемелік/Методическая Активизировать деятельность каждого студента на уроке, создать условия для повышения коммуникативной деятельности. Болашақ нәтижені болжау/ Описание ожидаемого результата Білім/Знания Перевод текста на русский язык Икемділік/ Умения Уметь составлять диалоги, умение отвечать на вопросы Дағды /Навыки Правильное произношение новых слов, обогащение словарного запаса. Сабақтың түрлері/ Тип урока Combine lesson Әдіс- тәсілдер/ Методы Словесный, наглядный Материалдар, оқу-әдістемелік әдебиет, аңықтамалық әдебиет / Материалы, учебно-методическая литература, справочная литература Ayapova, dictionary Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / Оборудование, наглядные пособия Карточки-задания Пәнаралық байланыс / Межпредметные связи Future profession Сабақ барысы / Ход урока
Сабақ кезеңдері / Этапы урока Оқытушы іс-әрекеті / деятельность преподавателя Оқушылар іс-әрекеті / деятельность учащихся Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / оборудование, наглядные пособия 1 Ұйымдастыру-мақсаттық кезеңі / организационно-целевой этап Greeting Greeting - 2 Операция-танымдық кезеңі / операционно-познавательный этап Good morning, my dear students. How are you? I am fine too. Thank you. Who is on duty today? What date is it today? What day is it today? Is anybody absent? Good morning, my dear teacher. We are fine. And you? I am on duty today. Today… Today is….. All are present. А. Үй тапсырмасын тексеру / Этап проверки домашнего задания
What was your home task? The home task was repeating. Б. Жаңа материалды белсенді меңгеруге студенттерды даярлау кезеңі / Этап подготовки студентов к активному усвоению нового материала
What types of films do you know?
What kind of films do you like? Why?
What is your favourite film? Who is your favourite film star? What do you know about him/her? What do you know about his/her family? What is the best film he/she acted in? Can you guess the topic of our lesson? You are right; we are going to speak about famous people.
New words A famous person - знаменитый человек /выдающийся деятель; to be born - родиться; to support - поддерживать; equal rights - равные права; to be awarded - быть награжденным;
Наречия Much и Many используются, главным образом, в вопросительных и отрицательных предложениях в значении "много". Существуют также и синонимы этих наречий – a lot of, lots of, a great deal of, large amounts of, и т.д., в зависимости от контекста.
I like…
Famous actors Aigul Imanbayeva, Tauekel Muslimov.
Students write date, theme. Students answer on questions. Students write new words.
Vocabulary
В. Жаңа білімді меңгеру / Этап усвоения новых знаний
Filling in the blanks with the words given: soap operas / cartoon / Western / horror / action / comedy / documentary 1. An … movie is a movie with a lot of fighting and it can be violent. 2. A … is a movie which is funny and makes us laugh. 3. A … film is a movie about ghosts. Students are doing tasks tasks
Г. Жаңа білімді бекіту / Этап закрепления новых знаний
1. Вставить в предложения much, many. 1. There is so ... snow on the roof. 2. He has ... English books. 3. There are too ... flowers in this vase. 4. Give me ... butter, please. 5. Pass me the jug, please. There is too ... milk in my coffee Grammar task
3 Рефлексивті бағалау кезеңі / рефлексивно-оценочный этап Well. Today you work hard. You marks are… Students know their home task. - А. Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру кезені / Этап информации студентов о домашнем задании
Your home task: to learn new words. Write down their home task. Б. Сабақты қорытындылау / Подведение итогов урока
Now let me return you to the beginning of our lesson. We started our lesson with saying. We can speak much, you work hard.The lesson is over! Good-bye!
