Сабақтың мақсаты: Халқымыздың ұрпақ тәрбиелеуде сан ғасырлар бойы жинақтап өзіндік тарихи тағылымы,ой пікір,қорытындылары бар.Оқушылардың алған білімдерін географиялық ойындар арқылы Қазақстан туралы білімдерін жүйелеу,деңгейін,біліктілігін,іскерлігін арттыру. Сабақтың түрі: Ойын сабағы Сабақтың көрнекілігі: Түрлі ойындардың шарты жазылған плакаттар,суреттер.Интерактивті тақта.Слайд. Сабақтың барысы: Сонымен сабағымыз бірнеше бөлімнен тұрады. «Топ басшыларына сұрақ », «Шаңырақ» ойыны, «Күлдіргі жұмбақтар». 1. «Шаңырақ» тобының ұраны: «Білген сайын келеді біле бергім,біле беру емес пе тілегі елдің». 2. «Мұрагерлер»тобының ұраны: «Білгенің бір тоғыз,білмегенің тоқсан тоғыз». Топтар өздерін таныстырып өтеді.Ойынымыздың шарты бойынша барлық таптардың топ басшыларын ортаға шақырамыз. «Шаңырақ» тобы басшысына: 1-сұрақ: Сырым батыр,Сырым шешен,Сырым Датұлы қай жүзден тараған. (Кіші жүз) 2-сұрақ: «Домалақ ананың» негізгі аты кім? (Нүрилә) «Мұрагерлер» тобы басшысына 1-сұрақ: «Ел боламын десең бесігіңді түзе»-ұлағатты сөзді кім айтқан? (М.Әуезов) 2-сұрақ: «Мешіттің екінші аты?» (Алланың үйі) Енді келесі бөлімімізге көшейік,келесі ойынымыз «Шаңырақ»ойыны,екі топқа арналған қағаздан жасалған киіз үй жабдықтары тартылады,киіз үйді дұрыс құрған топ алға шығады.Алдымен керегені жаяды.Керегенің әр бөлігін қанат деп атайды.Содан соң шаңырағы көтерілед,яғни ретпен дұрыс және тез құрып шыққан топ алға шығады. Клесі бөліміміз «Күлдіргі жұмбақтар»ойыны.Бір-бірін жаңылыстыру үшін күлдіргі жұмбақтар қойылады. 1. Дем алады өседі,бірақ жүре алмайды (өсімдік) 2. Үш түйе құс ұшып келеді,оның бірін аңшы атып түсіреді,ал аспанда неше құс қалады? (түйе құс ұшпайды) 3. Қандай су жәндігі ит пен балықтан тұрады? (итбалық) 4. Қара таудың басында киік кетіп барады,қол-аяғы бауырына тиіп кетіп барады? (тұман) 5. Бар ма жоқ па оны анық білмейсің,ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің?(ауа) 6. Дауыл дәнді ұшырып,шарлар жауды аспаннан,шекемізді ісіріп,қаштық үйге сасқаннан (бұршақ) 7. Елекпен су әкелуге бола ма? (болады мұз) 8. Кім барлық тілде сөйлейді? (жаңғырық) 9. Көзіңмен көресің,бірақ қолыңмен ұстай алмайсың? (көлеңке) Сабақ соңында екі топтан оза шапқан топты анықтап мадақтаймыз
на своих уроках вы используете логические вопросы и это очень хорошо. на своих уроках истории я часто использую вопросы по географии. обязательно воспользуюсь вашей разработкой урока. спасибо.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
