Сабақтың тақырыбы: Шешендік сөздер
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Шешендік сөз өнері мен шешендік өнердің өкілдері жайлы
мағлұмат беру .
Дамытушылық: Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу
дағдыларын дамыта отырып, сана-сезімін ояту.
Тәрбиелік: Оқушыларды өз жеріне, еліне деген сүйіспеншілікке баулу, сөздің
қадір-қасиетін ұғынуға тәрбиелеу.
Сабақтың формасы: топтық, жеке дара жұмыс

Сабақтың мақсаты :
1. Мағжан поэмаларын атап,олардың мазмұндық тақырыбына қысқаша шолу жасау. «Батыр Баян» поэмасының тарихи-эпикалық сипатын таныту,сюжеттік-композициялық құрылысына талдау жасап,тақырыбы мен идеясын анықтау.
Поэманың көркемдік қуатын таныту.
2.Оқушылардың әдеби-теориялық білімдерін дамыту. Өз ойларын көркем-әдеби тілде жеткізе білуге дағдыландыру.
3.Оқушыларды Отансүйгіштікке,ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Бұрынғы өткен сабақтан алған мәліметтерді тереңдету, ойда қалғандарды нақтылау, меңгерген білімдерді ұмытып қалуға жол бермеу, білімді жетілдірудегі негізгі заңдылықтарды есте берік қалдыру, білімдегі олқылықтарды жою.
ә) Дамытушылық: Сөз байлығын молайту, сөздік қорын байыту, ойлау қабілеттерін дамыту. б) Тәрбиелік: Білімге құштарлыққа тәрбиелеу, тіл құдіретін сезіне білуге, сөз мағынасын келістіре отырып құбылтып, оларды мейлінше дұрыс қолданып, дәл түсінуге тәрбиелеу

Тарихи тағылым Қазақстаннан табылған үш Алтын адам, оны тапқан зерттеуші ғалымдар туралы қысқаша мәлімет бердім. АКТ-ны пайдаланып, деңгейлік тапсырмалар орындату барысында Алтын адамды сипаттауға, мәтіннен қос сөздерді тауып, түрін ажырата білуге,шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту мақсатында шағын әңгіме құруға баулыдым. Сабақты тест сұрақтарына жауап алу арқылы қорытындыладым.

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Астана туралы сұрақтардың мәнiн түсiнiп, дұрыс жауап беру;
Дамытушылық: Сауатты сөйлеп, жаза бiлу;
Тәрбиелік: Өз елінің патриоты болуға, сүйiспеншiлiкке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, аударма, жаттығу жұмысы, сөздік жұмысы.

О городе Караганда, 80-летие какие мероприятие проходят, достижение, производство расширение.

Описание внешнии портрет человека, прилагательное для описание характер своиство человека.

Тіл дамыту – қазақ тілі әдістемесінің басты міндеті. Ұстаз шәкірттердің, нақты, лайықты әдеби тілмен сөйлеуге, айтылмақ ойдың түсінікті болуын, қадағалайды. Сонымен қатар олардың мәнерлеп оқуын сондай-ақ өз ойларын байланыстыра, жүйелі, логикалық тұрғыда жазу дағдыларын қалыптастыруға тырысады.

Оқушыларға апта күндерін атай алуды, қай күндері не істейтінін айта алуды үйрету.Сан есімдерді қайталау.Жаңа сөздерді пайдалана отырып, тілінде сөйлем құралымын сақтай отырып, сөйлемдер құра алуға дағдыландыру.

[size=14]Сабақтың тақырыбы:Түркістан
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік: оқушылардың дүниетанымын кеңейту, алғаш білімін тексеру, өз ойларын тиянақты жеткізе білуге дағдыландыру.
2. Дамытушылық: қазақтың асыл мұрасына жататын шешендік өнермен таныстыру.
3. Тәрбиелік: ұлы адамдардың өмірі мен еңбектері жайлы оқушыларға мағлұмат беру, сөздік қорларын дамыту.

Жамбыл облысы Байзақ ауданы Сарыкемер ауылы
Қазақстанның 40 жылдығы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Жолдыбаев Сансызбай Насировичтің шығармашылық жұмыстары

3 сыныпқа арналған сайыс сабақ

қазақ тілінен 8 сыныпқа арналған қазақ тілінен лорта мерзімді сабақ жоспары

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушылардың өткен тақырыбтар бойынша алған білімдерін пысықтап, ой-өрісін,білім деңгейін кеңейту.
Дамытушылық:түрлі әдіс- тәсілдер арқылыоқушылардыі тіл байлығын, ойлау қабілетін, қазақ тілінде еркін сөйлеу шеберліктерін жетілдіру.

нәтиже сабақ. 6 сынып

Түрік фольклорындағы аса көрікті жанрдың бірі-Күлтегін жырының желісін оқушы өзіндік таным тұрғысынан зерделей біледі.

Алып-ер Тұңға туралы түсінік бере отырып,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру

Урок казахского языка 2 класс "Жемістер, көкөністер"

Тілдер күніне арналған ашық сабақ.

<p>сабақтан тыс іс-шара<br /> 5-9 сыныптарда өткізетін «Мектебім,менің мектебім» сайысы</p>